Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 29/6/09 (Isnin) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Peranan Dr. Sun Yat Sen dan pembentukan Republik China. |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme | kerjasama |
Konsep/Istilah | golongan revolusioner |
Refleksi | Pelajar dapat menjelaskan peranan Dr. Sun Yat Sen dalam merealisasikan revolusi tersebut. |
Mata pelajaran | Sejarah |
Tarikh | 29/6/09 (Isnin) |
Kelas | 5K2 dan 5S3 |
Tajuk | Raja Berperlembagaan |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah | Raja Berperlembagaan |
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 30/6/09 (Selasa) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Perkembangan nasionalisme China
|
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti |
|
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 30/6/09 (Selasa) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk |
|
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti | Kuliah dan sumbang saran. |
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 30/6/09 (Selasa) |
Kelas | 6RK4/5 |
Tajuk | Penentangan masyarakat Kelantan , Terengganu, Sabah dan Sarawak. |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti | membahagikan penentangan kepada beberapa tahap |
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah |
Tarikh | 1/7/09 (Rabu) |
Kelas | 5K3 |
Tajuk | Raja Berperlembagaan |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah | Raja Berperlembagaan |
Refleksi | Pelajar dapat menyenaraikan bidang kuasa Yang Di Pertuan Agung |
Mata pelajaran | Sejarah |
Tarikh | 1/7/09 (Rabu) |
Kelas | 5K2 dan 5S3 |
Tajuk | Kuasa Pemerintahan
|
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme | kerjasama |
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Pelajar dapat menyatakan perbezaan setiap konsep. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 2/7/09 (Khamis) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Pentadbiran Yuan Shih Kai sebagai presiden Republik China. |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti | Kuliah dan sumbang saran. |
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 2/7/09 (Khamis) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Gerakan 4 Mei 1919 |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti | mengaitkan gerakan ini dengan kelemahan yang terdapat dalam sistem pemerintahan Yuan Shih Kai |
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengaitkan gerakan ini dengan kelemahan yang terdapat dalam sistem pemerintahan Yuan Shih Kai sebelum ini. |
Mata pelajaran | Sejarah |
Tarikh | 2/7/09 (Khamis) |
Kelas | 5K3 |
Tajuk | Kuasa Pemerintahan
|
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme | kerjasama |
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Pelajar dapat menyatakan perbezaan setiap konsep. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 3/7/09 (Jumaat) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Gerakan 4 Mei 1919 |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti | mengaitkan gerakan ini dengan kelemahan yang terdapat dalam sistem pemerintahan Yuan Shih Kai |
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengaitkan gerakan ini dengan kelemahan yang terdapat dalam sistem pemerintahan Yuan Shih Kai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 3/7/09 (Jumaat) |
Kelas | 6RK4/5 |
Tajuk | Kesan penjajahan Inggeris terhadap masyarakat dan negara |
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/Istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |