Tarikh | 22/8/09-31/8/09 |
Catatan | Cuti Pertengahan Semester 2. |
Sunday, August 30, 2009
Tuesday, August 11, 2009
Minggu 34 (17-21/8/09)
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 17/8/09 (Isnin) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis fakta-fakta penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 3 dan 4 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan | Meliputi bab 6-16 Sejarah Malaysia. |
Nilai/Unsur patriotisme | Kerjasama |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Pengendalian kuiz berjalan lancar. Setiap ahli kumpulan bekerjasama mencari jawapan bagi setiap soalan yang dikemukakan. |
Mata pelajaran | Sejarah |
Tarikh | 17/8/09 (Isnin) |
Kelas | 5S3 |
Tajuk | Ujian / Peperiksaan Pertengahan Semester Kedua |
Soalan | 1. a. Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan? b. Huraikan kepentingan Perlembagaan di negara kita. c. Pada pendapat anda,mengapakah Perlembagaan Malaysia perlu dipinda dari masa ke semasa? 2. Laporan Razak 1956 merupakan langkah ke arah pendidikan kebangsaan dan perpaduan kaum . a. Huraikan kandungan penting Laporan Razak. b. Jelaskan cadangan-cadangan yang dikemukakan dalam Laporan Rahman Talib 1960. c. Apakah langkah yang dijalankan untuk memartabatkan bahasa kebangsaan? |
Refleksi | Pengendalian ujian berjalan lancar. |
Matapelajaran | Sejarah |
Tarikh | 17/8/09 (Isnin) |
Kelas | 5K2 |
Tajuk | Malaysia ke arah negara maju |
Objektif | Menyatakan matlamat Wawasan 2020 dan 9 cabaran yang terkandung di dalamnya. |
Kaedah/Aktiviti | kuliah dan sumbang saran |
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme | Kepentingan budaya penyayang,hormat-menghormati, nilai moral, etika dan perpaduan untuk kemajuan negara |
Konsep/ istilah | Wawasan 2020 dan 9 cabaran berkaitan |
Refleksi | Selesai bab 8. Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 18/8/09 (Selasa) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis fakta-fakta penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 3 dan 4 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan | Meliputi bab 6-16 Sejarah Malaysia. |
Nilai/Unsur patriotisme | Kerjasama |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Pengendalian kuiz berjalan lancar. Setiap ahli kumpulan bekerjasama mencari jawapan bagi setiap soalan yang dikemukakan. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 18/8/09 (Selasa) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 2 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Ulangkaji berjalan lancar. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 18/8/09 (Selasa) |
Kelas | 6RK4/5 |
Tajuk | Penubuhan parti-parti politik dan kebangkitan nasionalisme di Sarawak. |
Objektif |
|
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | membandingbeza |
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Pembentangan sangat menarik. Walaubagaimanapun, waktu yang digunakan(2 masa) seolah-olah terhad kerana sangat banyak isu berkaitan dan persoalan yang dibangkitkan oleh pembentang dan pelajar. |
Matapelajaran | Sejarah |
Tarikh | 19/8/09 (Rabu) |
Kelas | 5K3 dan 5S3 |
Tajuk | Malaysia ke arah negara maju |
Objektif | Menyatakan matlamat Wawasan 2020 dan 9 cabaran yang terkandung di dalamnya. |
Kaedah/Aktiviti | kuliah dan sumbang saran |
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme | Kepentingan budaya penyayang,hormat-menghormati, nilai moral, etika dan perpaduan untuk kemajuan negara |
Konsep/ istilah | Wawasan 2020 dan 9 cabaran berkaitan |
Refleksi | Selesai bab 8. Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah |
Tarikh | 19/8/09 (Rabu) |
Kelas | 5K2 |
Tajuk | Ujian / Peperiksaan Pertengahan Semester Kedua |
Soalan | 1. a. Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan? b. Huraikan kepentingan Perlembagaan di negara kita. c. Pada pendapat anda,mengapakah Perlembagaan Malaysia perlu dipinda dari masa ke semasa? 2. Laporan Razak 1956 merupakan langkah ke arah pendidikan kebangsaan dan perpaduan kaum . a. Huraikan kandungan penting Laporan Razak. b. Jelaskan cadangan-cadangan yang dikemukakan dalam Laporan Rahman Talib 1960. c. Apakah langkah yang dijalankan untuk memartabatkan bahasa kebangsaan? |
Refleksi | Pengendalian ujian berjalan lancar. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 20/8/09 (Khamis) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Ujian / Peperiksaan Pertengahan Semester Kedua |
Soalan |
|
Refleksi | Pengendalian ujian berjalan lancar. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 20/8/09 (Khamis) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 2 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Ulangkaji berjalan lancar. |
Mata pelajaran | Sejarah |
Tarikh | 20/8/09 (Khamis) |
Kelas | 5K3 |
Tajuk | Ujian / Peperiksaan Pertengahan Semester Kedua |
Soalan | 1. a. Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan? b. Huraikan kepentingan Perlembagaan di negara kita. c. Pada pendapat anda, mengapakah Perlembagaan Malaysia perlu dipinda dari masa ke semasa? 2. Laporan Razak 1956 merupakan langkah ke arah pendidikan kebangsaan dan perpaduan kaum . a. Huraikan kandungan penting Laporan Razak. b. Jelaskan cadangan-cadangan yang dikemukakan dalam Laporan Rahman Talib 1960. c. Apakah langkah yang dijalankan untuk memartabatkan bahasa kebangsaan? |
Refleksi | Pengendalian ujian berjalan lancar. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 21/8/09 (Jumaat) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Ujian / Peperiksaan Pertengahan Semester Kedua |
Soalan |
|
Refleksi | Pengendalian ujian berjalan lancar. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 21/8/09 (Jumaat) |
Kelas | 6RK4/5 |
Tajuk | Ujian / Peperiksaan Pertengahan Semester Kedua |
Soalan | 1. Galurkan tahap-tahap perluasan kuasa Inggeris di Negeri-negeri Melayu Utara antara tahun 1897-1909. 2. Huraikan faktor-faktor yang membawa kepada termeterainya Perjanjian Inggeris-Belanda 1824 dan kesan-kesannya. |
Refleksi | Pengendalian ujian berjalan lancar. |
Sunday, August 9, 2009
Minggu 33 (10-14/8/09)
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 10/8/09 (Isnin) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 2 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Perbincangan selesai. Pelajar membuat catatan esei berkaitan. |
Matapelajaran | Sejarah |
Tarikh | 10/8/09 (Isnin) |
Kelas | 5K2 dan 5S3 |
Tajuk |
|
Objektif |
|
Kaedah / Aktiviti | kuliah dan perbincangan |
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme | perpaduan |
Konsep/istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 11/8/09 (Selasa) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 2 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Perbincangan selesai. Pelajar membuat catatan esei berkaitan. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 11/8/09 (Selasa) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 1 dan 2 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Perbincangan selesai. Pelajar membuat catatan esei berkaitan. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 11/8/09 (Selasa) |
Kelas | 6RK4/5 |
Tajuk | Pendudukan Jepun di Tanah Melayu |
Objektif |
|
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Matapelajaran | Sejarah |
Tarikh | 12/8/09 (Rabu) |
Kelas | 5K3 |
Tajuk |
|
Objektif |
|
Kaedah / Aktiviti | kuliah dan perbincangan |
Kbkk |
|
Nilai/Unsur patriotisme | perpaduan |
Konsep/istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Matapelajaran | Sejarah |
Tarikh | 12/8/09 (Rabu) |
Kelas | 5K2 dan 5S3 |
Tajuk |
|
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti | kuliah dan sumbang saran |
Kbkk | menjelaskan |
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/ istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 13/8/09 (Khamis) |
Kelas | 6AK1 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 1 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Perbincangan selesai. Pelajar membuat catatan esei berkaitan. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 13/8/09 (Khamis) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 1 dan 2 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Perbincangan selesai. Pelajar membuat catatan esei berkaitan. |
Matapelajaran | Sejarah |
Tarikh | 13/8/09 (Khamis) |
Kelas | 5K3 |
Tajuk |
|
Objektif |
|
Kaedah/Aktiviti | kuliah dan sumbang saran |
Kbkk | menjelaskan |
Nilai/Unsur patriotisme |
|
Konsep/ istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 14/8/09 (Jumaat) |
Kelas | 6RK4/5 |
Tajuk |
|
Objektif |
|
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Nilai/Unsur patriotisme | Kepentingan perpaduan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Objektif P&P tercapai. |
Mata pelajaran | Sejarah 2 |
Tarikh | 14/8/09 (Jumaat) |
Kelas | 6AK3 |
Tajuk | Ulangkaji Sejarah Malaysia |
Objektif | Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah, Tema 1 |
Kaedah / Aktiviti |
|
Kbkk | menganalisis |
Fokus soalan |
|
Nilai/Unsur patriotisme | Kerajinan |
Konsep/ Istilah |
|
Refleksi | Perbincangan selesai. Pelajar membuat catatan esei berkaitan. |
Monday, August 3, 2009
Minggu 32 (3-8/8/09)
Tarikh | 3/8/09 -8/8/09 |
Catatan | Guru diberi cuti sakit (kuarantin) |
Tarikh | 5-7/8/09 |
Catatan | Sukan Tahunan SMK.Serian kali ke-44 |
Tarikh | 8/8/09 |
Catatan | Jogathon PIBG SMK.Serian |
Subscribe to:
Posts (Atom)