Minggu 10 (2/3/09-5/3/09)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	2/3/09 (Isnin)
Kelas	6AK1
Tajuk	Gerakan Islah
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah yang dilakukan oleh Dinasti Manchu dalam usaha memajukan pelbagai aspek di negara China di peringkat pusat dan wilayah. Menganalisis sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah membandingkan pencapaian gerakan ini dengan Gerakan Menguatkan Diri
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berdikari
Konsep/Istilah	Islah
Refleksi	Pelajar dapat membandingkan pencapaian gerakan ini dengan Gerakan Menguatkan Diri.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	2/3/09 (Isnin)
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Sistem Jemaah Menteri di Kelantan.
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri Sistem Jemaah Menteri di Kelantan.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah sumbang saran
Kbkk	mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	muafakat membawa berkat
Konsep/Istilah	Menteri Pengimarahan Negeri
Refleksi	Selesai bab 3.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	3/3/09 (Selasa)
Kelas	6AK1
Tajuk	Pemberontakan Boxer, 1900
Objektif	Menganalisis sebab-sebab dan kesan-kesan Pemberontakan Boxer.
Kaedah/Aktiviti	menghubungkait tajuk ini dengan kesan-kesan selepas Perjanjian yang termeterai dalam kedua-dua siri peperangan Candu.
Kbkk	menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban demi menghalau penjajah
Konsep/Istilah	I Ho Chuan Boxer.
Refleksi	Pelajar dapat menganalisis sebab-sebab dan kesan-kesan Pemberontakan Boxer.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	3/3/09 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Gerakan Pembaharuan Ching, 1901-1911
Objektif	Menilai pencapaian gerakan pemulihan yang dilakukan oleh Dinasti Ching.
Kaedah/Aktiviti	Menerangkan cara pelaksanaan dan pencapaian gerakan ini berbanding gerakan pemulihan yang dilakukan sebelum ini.
Kbkk	Membanding beza.
Nilai/Unsur patriotisme	sedia menerima perubahan demi kemajuan negara
Konsep/Istilah	unsur-unsur pendidikan Barat
Refleksi	Pelajar dapat membandingkan cara pelaksanaan dan pencapaian gerakan ini berbanding gerakan pemulihan yang dilakukan sebelum ini.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	4/3/09 (Rabu)
Kelas	5K2, 5K3 dan 5S3
Tajuk	Mula bab 4: Pembinaan negara dan bangsa Malaysia. Sebab-sebab Malayan Union diperkenalkan dan ciri-cirinya.
Objektif	Menghuraikan faktor-faktor yang mendorong British memperkenalkan Malayan Union menyatakan ciri-ciri Perjanjian Malayan Union,1946.
Kaedah/Aktiviti	Membuat penerangan dengan mengimbas kembali corak pentadbiran British di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia kedua.
Kbkk	Mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	Setia kepada bangsa dan negara
Konsep/Istilah	Malayan Union kuasa politik.
Refleksi	Pelajar dapat menyataakan sebab-sebab Malayan Union diperkenalkan dan ciri-cirinya.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	5/3/09 (Khamis)
Kelas	5K3
Tajuk	Reaksi terhadap Malayan Union.
Objektif	Membahagikan reaksi ini kepada kumpulan yang menentang dan menyokong. Menjelaskan sebab-sebab orang Melayu menentang Malayan Union . Menjelaskan sebab-sebab orang dagang dan lain-lain menyokong Malayan Union.
Kaedah/Aktiviti	mencirikan menyenaraikan.
Kbkk	memberi sebab musabab.
Nilai/Unsur patriotisme	perpaduan bersatu menentang penjajah.
Konsep/Istilah	golongan melayu radikal orang dagang
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab dan cara-cara orang Melayu menentang Malayan Union .

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	5/3/09 (Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Gerakan Pembaharuan Ching, 1901-1911
Objektif	Menilai pencapaian gerakan pemulihan yang dilakukan oleh Dinasti Ching.
Kaedah/Aktiviti	Menerangkan cara pelaksanaan dan pencapaian gerakan ini berbanding gerakan pemulihan yang dilakukan sebelum ini.
Kbkk	Membanding beza.
Nilai/Unsur patriotisme	sedia menerima perubahan demi kemajuan negara
Konsep/Istilah	unsur-unsur pendidikan Barat
Refleksi	Pelajar dapat membandingkan cara pelaksanaan dan pencapaian gerakan ini berbanding gerakan pemulihan yang dilakukan sebelum ini.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	5/3/09 (Khamis)
Kelas	6AK3
Tajuk	Reaksi masyarakat Jepun terhadap Barat.
Objektif	Menilai keberkesanan langkah-langkah pemodenan yang dilakukan oleh Jepun dalam usaha menangani ancaman kuasa Barat.
Kaedah/Aktiviti	membuat urutan menyenaraikan.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berfikiran terbuka.
Konsep/Istilah	Perjanjian Kanagawa Restorasi Meiji
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan langkah-langkah pemodenan yang dilakukan oleh Jepun dalam usaha menangani ancaman kuasa Barat

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	6/3/09 (Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Mula Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Faktor-faktor kebangkitan nasionalisme.
Objektif	Menganalisis faktor-faktor yang mencetuskan nasionalisme di kalangan penduduk Asia.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	perpaduan sedia berkorban mempertahankan negara.
Konsep/Istilah	Nasionalisme faktor dalaman dan luaran liberalisme.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan faktor-faktor yang mencetuskan nasionalisme di kalangan penduduk Asia.

Minggu 9 (23/2/09 - 27/2/09)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	23/2/09 (Isnin)
Kelas	6A1
Tajuk	Perang Jawa
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	kontrak sewa tanah taktik gerila
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	23/2/09 (Isnin)
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Ciri-ciri negara dan bangsa
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa secara umum. Menganalisis ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran nota / peta minda
Kbkk	Mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	menghargai warisan bangsa berbangga sebagai rakyat Malaysia.
Konsep/Istilah	kawasan lingkungan pengaruh perlembagaan
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan ciri-ciri negara dan bangsa secara umum dan ciri-ciri dalam Kesultanan Melayu Melaka.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	24/2/09 (Selasa)
Kelas	6AK1
Tajuk	Dahagi India, 1857
Objektif	Menyenaraikan sebab-sebab tercetusnya dahagi dan kesan-kesannya menyusun perkembangan peristiwa dahagi mengikut kronologi.
Kaedah/Aktiviti	penerangan dan soal-jawab
Kbkk	menyatakan sebab-musabab
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban semangat cinta negara.
Konsep/Istilah	tentera sepoi dahagi dowry suttee thugee
Refleksi	Objektif P&P tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	24/2/09 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Gerakan Menguatkan Diri
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah yang dilakukan oleh Dinasti Manchu dalam usaha memajukan pelbagai aspek di negara China di peringkat pusat dan wilayah. Menganalisis sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah soal-jawab.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berdikari
Konsep/Istilah	reformis Yang Wu Movement
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/2/09 (Rabu)
Kelas	5K2, 5K3 dan 5S3
Tajuk	Undang-undang/ Warisan negeri melayu
Objektif	Mengenalpasti persamaan dan perbezaan yang terdapat dalam Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dan Terengganu.
Kaedah/Aktiviti	Secara spontan, pelajar di minta mencari maklumat berkaitan dengan merujuk buku teks m/s 80-86.Pelajar yang berjaya mencari maklumat lebih pantas, diminta melengkapkan jadual yang tertera di papan tulis. 2 jadual berikut ialah: berkaitan persamaan antara kedua-dua undang-undang tersebut daripada aspek syarat menjadi sultan,tanggungjawab sultan dan menteri,Agama Islam,perlantikan Menteri Besar dan syarat menjadi menteri. berkaitan perbezaannya daripada aspek nama perlembagaan,tahun dan tokoh yang memperkenalkannya.
Kbkk	membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama taat setia kepada pemerintah.
Konsep/Istilah	kuasa perundangan
Refleksi	Pelajar-pelajar yang berjaya melengkapkan maklumat kelihatannya begitu seronok kerana berpeluang menulis di papan tulis, lebih-lebih lagi setelah dipuji kerana berjaya menyenaraikan jawapan yang betul, hasil rujukan daripada buku teks.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/2/09 (Khamis)
Kelas	5K3
Tajuk	Sistem Jemaah Menteri di Kelantan.
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri Sistem Jemaah Menteri di Kelantan.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah sumbang saran
Kbkk	mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	muafakat membawa berkat
Konsep/Istilah	Menteri Pengimarahan Negeri
Refleksi	Pengajaran selesai.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	26/2/09 (Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Gerakan Menguatkan Diri
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah yang dilakukan oleh Dinasti Manchu dalam usaha memajukan pelbagai aspek di negara China di peringkat pusat dan wilayah. Menganalisis sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah soal-jawab.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berdikari
Konsep/Istilah	reformis Yang Wu Movement
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	26/2/09 (Khamis)
Kelas	6AK3
Tajuk	Gerakan Islah
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah yang dilakukan oleh Dinasti Manchu dalam usaha memajukan pelbagai aspek di negara China di peringkat pusat dan wilayah. Menganalisis sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah membandingkan pencapaian gerakan ini dengan Gerakan Menguatkan Diri
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berdikari
Konsep/Istilah	Islah
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	27/2/09 (Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Pemberontakan Boxer, 1900
Objektif	Menganalisis sebab-sebab dan kesan-kesan Pemberontakan Boxer.
Kaedah/Aktiviti	menghubungkait tajuk ini dengan kesan-kesan selepas Perjanjian yang termeterai dalam kedua-dua siri peperangan Candu.
Kbkk	menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban demi menghalau penjajah.
Konsep/Istilah	I Ho Chuan Boxer.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab dan kesan-kesan Pemberontakan Boxer.

Minggu 8 (16/2/09 - 20/2/09)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	16/2/09 (Isnin)
Kelas	6AK1
Tajuk	Peperangan Inggeris-China / Perang Candu 1
Objektif	menyusun proses peperangan menganalisis faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Nangking.
Kaedah/Aktiviti	imbas kembali (mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu) kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga dengan khazanah negara mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	co-hong isolasi chung kuo fan kwae fan len kow tow
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Nangking.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	16/2/09 (Isnin)
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Peranan akhbar, majalah dan novel dalam menggerakkan kesedaran kebangsaan Perjuangan nasionalisme oleh persatuan-persatuan melayu sebelum dan semasa pendudukan Jepun.
Objektif	menganalisis peranan media berkenaan menjelaskan peranan Jepun dalam menyemarakkan nasionalisme di negara kita. menyenaraikan pertubuhan yang menyokong dan menentang Jepun.
Kaedah/Aktiviti	merujuk rajah minda dalam buku teks mengenalpasti peranan dan isu yang dibangkitkan oleh setiap media berkenaan.
Kbkk	menjelaskan mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berjuang dalam pelbagai cara yang termampu oleh diri.
Konsep/Istilah	emansipasi wanita Melayu Raya nilai-nilai budaya Jepun
Refleksi	Objektif P&P tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	17/2/09 (Selasa)
Kelas	6AK1
Tajuk	Peperangan Inggeris-China / Perang Candu 2
Objektif	menyusun proses peperangan menganalisis faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Tientsin dan Konvensyen Peking.
Kaedah/Aktiviti	imbas kembali (mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu serta Perang Candu 1) kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga dengan khazanah negara mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	co-hong dekri maharaja chung kuo fan kwae fan len kow tow
Refleksi	mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu serta Perang Candu 1

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	17/2/09 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Kesan campurtangan Barat di Asia
Objektif	menghuraikan kesan campurtangan Barat terhadap proses migrasi, masyarakat majmuk, pentadbiran, ekonomi dan pendidikan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama cinta kepada negara
Konsep/Istilah	Chettiar Barangay Luckchin
Refleksi	P&P selesai.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	18/2/09 (Rabu)
Kelas	5K2, 5K3 dan 5S3
Tajuk	Mula Bab 3: Kesedaran pembinaan Negara dan bangsa Latar belakang pembinaan Negara dan bangsa
Objektif	menjelaskan konsep negeri atau kerajaan dalam sistem politik melayu tradisional menghuraikan perubahan konsep kerajaan atau negeri akibat penjajahan Barat. menjelaskan latar belakang kemunculan Negara bangsa di Malaysia, Eropah dan Negara Islam Madinah
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menjelaskan konsep
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Negara bangsa Negara dan bangsa Realpolitik Musyawarah
Refleksi	P&P berjalan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	19/2/09 (Khamis)
Kelas	5K3
Tajuk	Ciri-ciri negara dan bangsa
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa Menganalisis ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran nota / peta minda
Kbkk	Mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	menghargai warisan bangsa berbangga sebagai rakyat Malaysia.
Konsep/Istilah	kawasan lingkungan pengaruh perlembagaan
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	19/2/09 (Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Kesan campurtangan Barat di Asia
Objektif	menghuraikan kesan campurtangan Barat terhadap proses migrasi, masyarakat majmuk, pentadbiran, ekonomi dan pendidikan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama cinta kepada negara
Konsep/Istilah	Chettiar Barangay Luckchin
Refleksi	Objektif P&P tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	19/2/09 (Khamis)
Kelas	6A3
Tajuk	Perang Jawa
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	kontrak sewa tanah taktik gerila
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	20/2/09 (Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Dahagi India, 1857
Objektif	Menyenaraikan sebab-sebab tercetusnya dahagi dan kesan-kesannya menyusun perkembangan peristiwa dahagi mengikut kronologi.
Kaedah/Aktiviti	penerangan dan soal-jawab
Kbkk	menyatakan sebab-musabab
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban semangat cinta negara.
Konsep/Istilah	tentera sepoi dahagi dowry suttee thugee
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan sebab-sebab tercetusnya dahagi dan kesan-kesannya

Minggu 7 (9/2/09 - 14/2/09)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/2/09 (Isnin)
Kelas	6AK1
Tajuk	Peperangan Inggeris-Myanmar III
Objektif	mengkaji sebab-sebab peperangan menganalisis kesan-kesan peperangan dan isi-isi penting perjanjian berkenaan yang ternyata berat sebelah/ merugikan Myanmar.
Kaedah/Aktiviti	Menyusun perkembangan peristiwa mengikut kronologi.
Kbkk	menganalisis memberi sebab
Nilai/Unsur patriotisme	kebebasan keberanian kerjasama
Konsep/Istilah	Isu kasut
Refleksi	Pengajaran selesai. Pelajar dapat mengaitkan tajuk ini dengan peperangan 1 dan 2.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/2/09 (Isnin )
Kelas	5K2
Catatan	UJIAN TOPIKAL BAB 1

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/2/09 (Isnin)
Kelas	5S3
Tajuk	Faktor-faktor pemangkin nasionalisme Gerakan Islah
Objektif	menghuraikan faktor-faktor yang mencetuskan nasionalisme Menyenaraikan matlamat dan perjuangan Kaum Muda.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menjelaskan sebab dan akibat
Nilai/Unsur patriotisme	berkorban mempertahankan kedaulatan Negara peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat
Konsep/Istilah	pemangkin nasionalisme Islah
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan konsep dan mengaitkannya dengan perjuangan Kaum Muda.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	11/2/09 (Selasa)
Kelas	6AK3 dan 6A1
Tajuk	Campurtangan British dan Perancis di Siam
Objektif	menganalisis ciri-ciri, sebab-sebab dan kesan-kesan campur tangan British dan Perancis di Siam.
Kaedah/Aktiviti	kuliah perbincangan dan imbas kembali/mengaitkan dengan sukatan tingkatan 6 Rendah
Kbkk	menganalisis menghubungkait.
Nilai/Unsur patriotisme	berdikari
Konsep/Istilah	hak wilayah asingan negeri naungan Peristiwa Paknam
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan tajuk ini dengan pelajaran semasa di tingkatan 6 Rendah.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	11/2/09 (Rabu)
Kelas	5K2
Tajuk	Faktor-faktor pemangkin nasionalisme Gerakan Islah
Objektif	menghuraikan faktor-faktor yang mencetuskan nasionalisme Menyenaraikan matlamat dan perjuangan Kaum Muda.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menjelaskan sebab dan akibat
Nilai/Unsur patriotisme	berkorban mempertahankan kedaulatan Negara peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat
Konsep/Istilah	pemangkin nasionalisme Islah
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan konsep dan mengaitkannya dengan perjuangan Kaum Muda.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	4/2/09 (Rabu )
Kelas	5S3 dan 5K3
Catatan	UJIAN TOPIKAL BAB 1

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	12/2/09 (Khamis)
Kelas	5K3
Tajuk	Peranan akhbar, majalah dan novel dalam menggerakkan kesedaran kebangsaan Perjuangan nasionalisme oleh persatuan-persatuan melayu sebelum dan semasa pendudukan Jepun.
Objektif	menganalisis peranan media berkenaan. Membezakan perjuangan nasionalisme oleh persatuan-persatuan melayu sebelum dan semasa pendudukan Jepun.
Kaedah/Aktiviti	merujuk rajah minda dalam buku teks mengenalpasti peranan dan isu yang dibangkitkan oleh setiap media berkenaan. menjelaskan peranan Jepun dalam menyemarakkan nasionalisme di negara kita. menyenaraikan pertubuhan yang menyokong dan menentang Jepun
Kbkk	menjelaskan mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berjuang dalam pelbagai cara yang termampu oleh diri.
Konsep/Istilah	emansipasi wanita Melayu Raya nilai-nilai budaya Jepun
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan peranan setiap media dan membezakan perjuangan nasionalisme oleh persatuan-persatuan melayu sebelum dan semasa pendudukan Jepun. .

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	12/2/09 (Khamis)
Kelas	6AK1 dan 6A3
Tajuk	Peluasan kuasa Perancis di Indochina
Objektif	Mengkaji ciri-ciri, sebab-sebab dan kesan-kesan peluasan kuasa Perancis di Vietnam, Laos dan Kemboja.
Kaedah/Aktiviti	menerangkan tajuk dengan mengaitkannya dengan tajuk sebelum ini iaitu Peluasan kuasa Perancis di Siam Merujuk peta Asia Tenggara
Kbkk	menyelidik sebab dan akibat.
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban mempertahankan maruah dan kedaulatan negara.
Konsep/Istilah	Ta Dao Pengilhakan
Refleksi	Pelajar dapat mengkaji ciri-ciri, sebab-sebab dan kesan-kesan peluasan kuasa Perancis di Vietnam, Laos dan Kemboja.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	13/2/09 (Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Peperangan Inggeris-China / Perang Candu 1
Objektif	menyusun proses peperangan menganalisis faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Nangking.
Kaedah/Aktiviti	imbas kembali (mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu) kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga dengan khazanah negara mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	co-hong isolasi chung kuo fan kwae fan len kow tow
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	14/2/09 (Sabtu ganti)
Kelas	6AK3
Tajuk	Peperangan Inggeris-China / Perang Candu 2
Objektif	menyusun proses peperangan menganalisis faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Tientsin dan Konvensyen Peking.
Kaedah/Aktiviti	imbas kembali (mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu serta Perang Candu 1) kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga dengan khazanah negara mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	co-hong dekri maharaja chung kuo fan kwae fan len kow tow
Refleksi	P&P selesai