Minggu 15 (6/4/09-10/4/09)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	6/4/09 (Isnin)
Kelas	6AK1
Tajuk	Pendudukan Jepun dan kemerdekaan Indonesia. Peranan Jepun dalam gerakan nasionalisme Indonesia.
Objektif	Menyusun langkah-langkah pencapaian kemerdekaan Indonesia. Menjelaskan peranan Jepun dalam kebangkitan gerakan nasionalisme Indonesia.
Kaedah/Aktiviti	kuliah dan sumbangsaran. Merujuk contoh soalan STPM iaitu dalam bentuk perbandingan antara Indonesia dan Myanmar.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah	Komanwel pemerintah 'de facto' prinsip Pancasila status-quo
Refleksi	Pengajaran berjalan lancar. Objektif yang diharapkan tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/4/09 (Isnin)
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948 Tokoh-tokoh penggerak PTM.
Objektif	Menjelaskan ciri-ciri utama Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948. Menyenaraikan tokoh-tokoh dari kalangan pemerintah dan rakyat yang terlibat dalam perjan jian PTM.
Kaedah/Aktiviti	Membuat penerangan dengan membandingkan ciri-ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948 dan ciri-ciri Malayan Union 1946.
Kbkk	mencirikan membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama antara golongan pemerintah dan yang diperintah menghargai sumbangan tokoh.
Konsep/Istilah	status quo Rakyat Raja Melayu Rakyat British.
Refleksi	P&P selesai.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	7/4/09 (Selasa)
Kelas	6AK1
Tajuk	Perkembangan nasionalisme di Burma
Objektif	Menganalisis latar belakang kemunculan gerakan nasionalisme di Burma Menghuraikan peranan golongan agama seperti Persatuan Belia Buddha dalam gerakan nasionalisme awal di Burma.
Kaedah/Aktiviti	perbincangan sumbangsaran.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah	pemerintahan Diarchy/dua lapis Pembaharuan Montagu-Chelmsford hak self-determination.
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan latar belakang kemunculan gerakan nasionalisme dan peranan golongan agama seperti Persatuan Belia Buddha dalam gerakan nasionalisme awal di Burma.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	7/4/09 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Peranan golongan Pongyi dalam gerakan nasionalisme di Burma.
Objektif	Menghuraikan peranan golongan Pongyi dalam gerakan nasionalisme awal di Burma.
Kaedah/Aktiviti	pembentangan oleh kumpulan Aleysius soal jawab antara pembentang, guru dan pelajar. rumusan pembentangan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah	Pongyi.
Refleksi	Pembentangan tidak dapat dijalankan kerana pembentang tidak hadir. Mereka terlibat dalam aktiviti di luar sekolah. Guru mengajar seperti biasa.Mereka akan diberi tajuk lain untuk dibentangkan. Objektif P&P tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/4/09 (Rabu)
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Pergerakan politik di Sabah dan Sarawak.
Objektif	Menganalisis pergerakan politik di Sabah dan Sarawak semasa ia akan diserahkan kepada kerajaan British iaitu sejurus selepas Perang Dunia ke-2.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbangsaran.
Kbkk	menganalisis membandingbeza.
Nilai/Unsur patriotisme	perpaduan.
Konsep/Istilah	Perlembagaan 1941.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan ciri-ciri perbandingan pergerakan politik di Sabah dan Sarawak.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/4/09 (Rabu)
Kelas	5K3
Tajuk	Mula Bab 5: Pembinaan negara dan bangsa yang merdeka. Sistem Ahli
Objektif	Menyatakan ciri-ciri dan kepentingan Sistem Ahli
Kaedah/Aktiviti	kuliah mencari maklumat.
Kbkk	menganalisis.
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama semua kaum asas perpaduan nasional.
Konsep/Istilah	Ahli Porfolio.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri dan kepentingan Sistem Ahli

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/4/09 (Khamis)
Kelas	5K3
Tajuk	Pakatan Murni Pra-Perikatan
Objektif	Menyatakan maksud Pakatan Murni menyusun langkah-langkah yang dijalankan oleh pemimpin tempatan dalam merealisasikan Pakatan Murni.
Kaedah/Aktiviti	Aktiviti berkumpulan: mencari maklumat berdasarkan buku teks m/s 119-121 melengkapkan jadual langkah-langkah yang dijalankan oleh pemimpin tempatan dalam merealisasikan Pakatan Murni iaitu dari aspek tarikh,perkara atau parti terlibat,tokoh dan cadangan yang dikemukakan. Membuat catatan di papan tulis mengikut tugas yang telah diagihkan kepada setiap kumpulan. Perbincangan.
Kbkk	membuat urutan
Nilai/Unsur patriotisme	semangat kekitaan.
Konsep/Istilah	Pakatan Murni Pra-Perikatan
Refleksi	Pelajar bekerjasama mencari maklumat berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/4/09 (Khamis)
Kelas	6AK3
Tajuk	Peranan Golongan Thakin dalam gerakan nasionalisme di Burma.
Objektif	Menyatakan maksud Thakin Menjelaskan peranan golongan Thakin dalam perjuangan pembebasan Burma.
Kaedah/Aktiviti	pembentangan oleh kumpulan Wesley soal jawab antara pembentang, guru dan pelajar. rumusan pembentangan.
Kbkk	menghubungkait.
Nilai/Unsur patriotisme	bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah	Thakin
Refleksi	Pembentangan selesai. Bagaimanapun, keadaan di luar kelas yang agak bising kerana pelajar-pelajar sesi petang sudah berkumpul di beranda, agak mengganggu pembentangan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/4/09 (Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Peranan golongan Pongyi dalam gerakan nasionalisme di Burma.
Objektif	Menghuraikan peranan golongan Pongyi dalam gerakan nasionalisme awal di Burma.
Kaedah/Aktiviti	pembentangan oleh kumpulan Andrete soal jawab antara pembentang, guru dan pelajar. rumusan pembentangan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah	Pongyi
Refleksi	Pembentangan berjalan lancar.

Tarikh	10/4/09 (Jumaat)
Catatan	Cuti umum sempena Good Friday