Minggu 2 : 5/1/09 - 9/1/09

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	5/1/09 (Isnin )
Kelas	6AK1
Catatan	Tiada P&P kerana guru tingkatan masuk ke kelas pada waktu 1 dan 2 Pelajar menjalankan aktiviti pembersihan kelas, menyalin jadual waktu, membentuk jawatankuasa kelas dan sebagainya.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	5/1/09 (Isnin )
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Umum: Pengenalan format peperiksaan Sejarah SPM Mula Bab 1: Kemunculan dan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara Imperialisme Barat di Asia tenggara
Objektif	menyatakan maksud imperialisme menyenaraikan kuasa-kuasa imperialis dan tanah jajahan
Kaedah/Aktiviti	penerangan merujuk peta Asia Tenggara melengkapkan jadual berkenaan kuasa imperialis Barat dan negara yang dijajah
Kbkk	menyenaraikan dan memadankan
Nilai/Unsur patriotisme	mempertahankan maruah bangsa dan negara
Konsep/Istilah	Imperialis Imperialisme
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan maksud setiap konsep.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	6/1/09 (Selasa)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Umum: Pengenalan format peperiksaan Sejarah 2, STPM bahagian B(Asia Tenggara, Asia Selatan dan Asia Timur) Mula Tema 1: Masyarakat Tempatan Institusi Pemerintahan (Sistem Beraja)
Objektif	menganalisis sistem pemerintahan beraja dari segi struktur dan konsep
Kaedah/Aktiviti	penerangan merujuk peta Asia Tenggara sumbang saran
Kbkk	memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	kesetiaan kepada raja dan negara
Konsep/Istilah	orde kosmos makrokosmos dan mikrokosmos dharma hpon mandat dari syurga Bun Barami Amateresu/ Amoretsu
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan peranan raja pada zaman tradisional/sebelum penjajahan Barat

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/1/09 (Selasa)
Kelas	5K3
Tajuk	Umum: Pengenalan format peperiksaan Sejarah SPM Mula Bab 1: Kemunculan dan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara Imperialisme Barat di Asia tenggara
Objektif	menyatakan maksud imperialisme menyenaraikan kuasa-kuasa imperialis dan tanah jajahan
Kaedah/Aktiviti	penerangan merujuk peta Asia Tenggara melengkapkan jadual berkenaan kuasa imperialis Barat dan negara yang dijajah
Kbkk	menyenaraikan dan memadankan
Nilai/Unsur patriotisme	mempertahankan maruah bangsa dan negara
Konsep/Istilah	Imperialis Imperialisme
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan maksud setiap konsep.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	7/1/09 (Rabu)
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Faktor-faktor imperialisme Barat
Objektif	menjelaskan faktor-faktor imperialisme Barat
Kaedah/Aktiviti	penerangan melengkapkan nota berpandukan maklumat yang terdapat dalam buku teks
Kbkk	mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	keberanian
Konsep/Istilah	Birokrasi Barangay Encomienda Encomiendero
Refleksi	Pelajar berjaya menjelaskan faktor-faktor imperialisme Barat.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/1/09 (Khamis)
Kelas	5K3
Tajuk	Faktor-faktor imperialisme Barat
Objektif	menjelaskan faktor-faktor imperialisme Barat
Kaedah/Aktiviti	penerangan melengkapkan nota berpandukan maklumat yang terdapat dalam buku teks
Kbkk	mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	keberanian
Konsep/Istilah	Birokrasi Barangay Encomienda Encomiendero
Refleksi	Pelajar dapat mencari maklumat berkaitan dengan merujuk buku teks.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	8/1/09 (Khamis)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Institusi Pemerintahan (Sistem Pembesar/ Hulubalang)
Objektif	menganalisis sistem pemerintahan dari segi struktur , konsep dan peranan pembesar dalam kerajaan awal di Asia
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	kesetiaan kepada raja dan negara kerjasama
Konsep/Istilah	pembesar pusat, wilayah dan Mandarin
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan peranan pembesar pada zaman tradisional/sebelum penjajahan Barat dan membezakannya dengan peranan raja.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/1/09 (Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Hukum adat di Asia Tenggara, Selatan dan Timur
Objektif	mengenalpasti bentuk, jenis amalan masyarakat tempatan dalam hukum adat di Asia
Kaedah/Aktiviti	meminta pandangan pelajar berkenaan adat-adat masyarakat setempat yang pernah didengari dan diketahui, terutama di tempat mereka. penerangan sumbang saran
Kbkk	memberi pendapat mengenalpasti menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	keadilan patuh kepada adat. kerjasama
Konsep/Istilah	amalan kow-tow feng-shui adat suttee dan thugee
Refleksi	Pelajar memberi pelbagai pendapat berkenaan hukum adat yang diamalkan oleh masyarakat setempat dan menghubungkaitkannya dengan jenis amalan masyarakat tempatan dalam hukum adat di Asia