Minggu 9 (23/2/09 - 27/2/09)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	23/2/09 (Isnin)
Kelas	6A1
Tajuk	Perang Jawa
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	kontrak sewa tanah taktik gerila
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	23/2/09 (Isnin)
Kelas	5K2 dan 5S3
Tajuk	Ciri-ciri negara dan bangsa
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa secara umum. Menganalisis ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran nota / peta minda
Kbkk	Mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	menghargai warisan bangsa berbangga sebagai rakyat Malaysia.
Konsep/Istilah	kawasan lingkungan pengaruh perlembagaan
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan ciri-ciri negara dan bangsa secara umum dan ciri-ciri dalam Kesultanan Melayu Melaka.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	24/2/09 (Selasa)
Kelas	6AK1
Tajuk	Dahagi India, 1857
Objektif	Menyenaraikan sebab-sebab tercetusnya dahagi dan kesan-kesannya menyusun perkembangan peristiwa dahagi mengikut kronologi.
Kaedah/Aktiviti	penerangan dan soal-jawab
Kbkk	menyatakan sebab-musabab
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban semangat cinta negara.
Konsep/Istilah	tentera sepoi dahagi dowry suttee thugee
Refleksi	Objektif P&P tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	24/2/09 (Selasa)
Kelas	6AK3
Tajuk	Gerakan Menguatkan Diri
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah yang dilakukan oleh Dinasti Manchu dalam usaha memajukan pelbagai aspek di negara China di peringkat pusat dan wilayah. Menganalisis sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah soal-jawab.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berdikari
Konsep/Istilah	reformis Yang Wu Movement
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/2/09 (Rabu)
Kelas	5K2, 5K3 dan 5S3
Tajuk	Undang-undang/ Warisan negeri melayu
Objektif	Mengenalpasti persamaan dan perbezaan yang terdapat dalam Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dan Terengganu.
Kaedah/Aktiviti	Secara spontan, pelajar di minta mencari maklumat berkaitan dengan merujuk buku teks m/s 80-86.Pelajar yang berjaya mencari maklumat lebih pantas, diminta melengkapkan jadual yang tertera di papan tulis. 2 jadual berikut ialah: berkaitan persamaan antara kedua-dua undang-undang tersebut daripada aspek syarat menjadi sultan,tanggungjawab sultan dan menteri,Agama Islam,perlantikan Menteri Besar dan syarat menjadi menteri. berkaitan perbezaannya daripada aspek nama perlembagaan,tahun dan tokoh yang memperkenalkannya.
Kbkk	membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama taat setia kepada pemerintah.
Konsep/Istilah	kuasa perundangan
Refleksi	Pelajar-pelajar yang berjaya melengkapkan maklumat kelihatannya begitu seronok kerana berpeluang menulis di papan tulis, lebih-lebih lagi setelah dipuji kerana berjaya menyenaraikan jawapan yang betul, hasil rujukan daripada buku teks.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/2/09 (Khamis)
Kelas	5K3
Tajuk	Sistem Jemaah Menteri di Kelantan.
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri Sistem Jemaah Menteri di Kelantan.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah sumbang saran
Kbkk	mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	muafakat membawa berkat
Konsep/Istilah	Menteri Pengimarahan Negeri
Refleksi	Pengajaran selesai.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	26/2/09 (Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Gerakan Menguatkan Diri
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah yang dilakukan oleh Dinasti Manchu dalam usaha memajukan pelbagai aspek di negara China di peringkat pusat dan wilayah. Menganalisis sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah soal-jawab.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berdikari
Konsep/Istilah	reformis Yang Wu Movement
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	26/2/09 (Khamis)
Kelas	6AK3
Tajuk	Gerakan Islah
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah yang dilakukan oleh Dinasti Manchu dalam usaha memajukan pelbagai aspek di negara China di peringkat pusat dan wilayah. Menganalisis sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah membandingkan pencapaian gerakan ini dengan Gerakan Menguatkan Diri
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama berdikari
Konsep/Istilah	Islah
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab gerakan ini diperkenalkan dan sebab-sebab kegagalannya.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	27/2/09 (Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Pemberontakan Boxer, 1900
Objektif	Menganalisis sebab-sebab dan kesan-kesan Pemberontakan Boxer.
Kaedah/Aktiviti	menghubungkait tajuk ini dengan kesan-kesan selepas Perjanjian yang termeterai dalam kedua-dua siri peperangan Candu.
Kbkk	menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban demi menghalau penjajah.
Konsep/Istilah	I Ho Chuan Boxer.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab dan kesan-kesan Pemberontakan Boxer.